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根据学生评价,该教师在学术能力方面被普遍认为水平不高,难以给予学生实质性指导,研究多为模仿现有成果。有学生指出其对机器学习等基础知识了解不足,缺乏实践经验。师生...
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根据学生评价,该教师在学术能力方面被普遍认为水平不高,难以给予学生实质性指导,研究多为模仿现有成果。有学生指出其对机器学习等基础知识了解不足,缺乏实践经验。师生关系方面,有评价提及存在较多杂活、跑腿任务及无意义组会,且实验室气氛怪异。在学生前途方面,多位学生反映教师不允许实习,并在学生求职期间频繁安排项目,对校招产生负面影响。科研经费方面,评价显示经费相对充足,支持学生参加学术会议。
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