根据学生评价，该教师要求学生每年发表论文，但学生认为其专业水平有限，主要擅长静态分析领域。在经费方面，学生反映教师常许空头支票，项目经费不分配给学生，学生补助为800元。师生关系方面，教师每周组织无意义例会，常电话轰炸学生，甚至凌晨发微信询问项目进度。学生表示教师不允许实习，杂事多，且常以毕业问题威胁学生从事意义不大的Java应用开发，影响学生前途。工作时间上，学生反映其全年无休。