根据学生评价，该教师在科研项目方面资源丰富，经费充足，学生不愁无项目可做，能接触到大量工程实践。然而，有评价指出其学术能力不足，难以在学术上指导学生，且存在利用北航教授身份掩饰开公司，并要求学生同时为其公司项目工作的情况。部分评价反映其项目管理混乱，存在“坑蒙拐骗”、“伪造数据”等问题。师生关系方面，有评价认为其管理严格，对学生工作量要求高，甚至有学生被派往条件艰苦的郊区实验室。学生补助根据工作量发放，但金额相对较低。尽管如此，该教师人脉广泛，能为学生提供就业推荐，但也有要求学生毕业后继续为其公司服务的说法。