根据学生评价，该教师回国两年多未发表文章，科研方向由学生自行探索，且实验室管理存在问题，如实验记录流程繁琐、仪器采购不合理。教师对科研领域不熟悉，每周仅来实验室三四次。在经费使用上，存在浪费现象，且对学生购买实验用品限制较多。学生补助发放不固定，并存在实验室安装摄像头监控学生、无故辞退科研助理等师生关系问题。工作时间要求严格，且需每日进行文献汇报。