根据学生评价，该教师在学术能力方面表现突出，常有高质量论文发表于AM、德国应化等期刊。课题组科研经费充足，已获得优秀青年基金支持。在师生关系上，教师对学生要求严格，适合有志于学术研究的学生深造，但不适合寻求实习或非学术发展路径的学生。课题组专注于纯粹的学术研究。