根据学生评价，该教师在指导学生方面存在言行不一的情况，具体表现为口头承诺多而实际行动少。学生反映其科研项目较少，提供的学生补助也偏低。师生关系方面，有学生指出其指导的兼职博导学生中，存在毕业时关系紧张的情况。该教师在通信领域开展工作。