根据学生评价，该教师在指导能力方面被指出存在数据编造问题。在学生培养方面，评价反映其不允许学生实习，且学生前途需完全依靠个人努力。关于学生待遇，有评价提及学生补助为半年400元，且未听说有科研经费发放。师生关系方面，学生认为其处于“杂活工”地位，工作时间为“随叫随到制”。