根据学生评价，该教师的办公地点位于三馆209。在导师能力方面，有学生提及该教师曾教授流体力学课程，并有著书经历，但对其科研成果的评价较为模糊。师生关系方面，学生普遍认为该教师不push，关系融洽。评价中未提及科研经费的具体情况，学生对未来发展前景表示不确定。