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AI 评价总结
Beta根据学生评价，该教师在学术能力方面被认为水平较低，缺乏高水平文章，且科研方向被指偏离特长，存在故弄玄虚及涉嫌盗用数据的争议。科研经费多为横向项目，学生参与项目无酬劳。学生补助普遍处于学校最低水平，部分学生无补助。师生关系紧张，学生反映其不尊重学生，常安排杂活，缺乏实质性指导，并存在骚扰及强制学生参与外包工作的情况。工作时间管理松散，但在项目节点时要求严格。学生前途方面，评价普遍认为毕业困难。