根据学生评价，该教师能力突出，曾用两年时间完成博士学业。科研经费充足，学生补助处于中等水平。师生关系方面，教师对学生较为尊重，但学生反映其杂事较多，工作时间较长，建议学生尽量避免不必要的接触。总体而言，学生认为在该教师指导下，学生前途发展较好。