根据学生评价，该教师在学术能力方面，学生认为其对人工智能、机器学习等领域仅限于名词了解，不适合学术科研工作，更适合行政岗位。在科研经费方面，评价指出其存在为他人随意承接项目的情况。师生关系方面，学生反映其在晋升副教授并承接项目后，师生关系出现恶化。在学生发展方面，评价认为该教师虽然善于言辞，但未能真正为学生前途考虑。