根据学生评价，该教师曾有主机所工作经历，工程实践能力突出。教师对学生关怀备至，乐于提供帮助。在学生培养方面，教师倾向于频繁召开组会，且组会时长较长。目前，教师的科研补助处于平均水平。整体而言，教师教学风格较为随和。