根据学生评价，该教师在分子动力学领域具有专业能力，并获评青年千人。其科研经费处于平均偏高水平，并呈逐年增长趋势。教师为人正直善良，醉心科研，对学生悉心指导，乐于解决科研难题。在师生关系中，教师平易近人，无师长架子，更似“老大哥”般的存在。在工作方面，教师治学严谨，会为学生合理安排工作并跟进检查进度。