根据学生评价，该教师科研经费充足，学生补助在学院内处于较高水平。教师在工程项目方面经验丰富，注重培养学生的动手能力和协调能力，对学生就业有积极影响。评价指出其科研方向偏气动，主要使用商业软件，发文难度较大，需学生自主探索。师生关系融洽，教师能考虑学生感受。