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根据学生评价,该教师学术水平较高,善于把握晋升关键点,职业发展迅速。然而,多位学生反映其脾气暴躁,缺乏耐心,对学生态度恶劣,存在言语不当行为,被认为缺乏师德,对...
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根据学生评价,该教师学术水平较高,善于把握晋升关键点,职业发展迅速。然而,多位学生反映其脾气暴躁,缺乏耐心,对学生态度恶劣,存在言语不当行为,被认为缺乏师德,对学生前途关注度不高。有评价指出该教师已从北航离职,前往中科院工作,并提及科研经费充足,但对学生补助和师生关系处理一般,甚至有挑拨离间的情况。
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