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根据学生评价,该教师在学术成果方面被认为较少,且研究方向存在盲目性,难以给予学生有效指导。科研经费被指不足,且存在克扣学生补助的情况,用途不明。师生关系较为紧张...
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根据学生评价,该教师在学术成果方面被认为较少,且研究方向存在盲目性,难以给予学生有效指导。科研经费被指不足,且存在克扣学生补助的情况,用途不明。师生关系较为紧张,多名学生反映存在延期毕业现象,包括硕士和博士。工作时间管理被描述为无规律或放任与苛刻并存。学生前途方面,学生普遍反映需自谋出路,且存在不允许实习及因延期影响就业的情况。
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