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根据学生评价,该教师在师生关系方面表现极差,学生普遍反映其不尊重学生,存在抢夺学生科研成果(如一作)的情况,导致学生无法正常毕业。学生认为其学术指导能力不足,文...
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根据学生评价,该教师在师生关系方面表现极差,学生普遍反映其不尊重学生,存在抢夺学生科研成果(如一作)的情况,导致学生无法正常毕业。学生认为其学术指导能力不足,文章多靠他人贡献或抄袭。此外,评价指出该教师对学生补助发放标准较低,并存在强迫学生长时间工作的情况,对学生前途造成负面影响。评价中多次提及该教师人品问题,认为其通过不正当手段(如送礼、拍马屁)获取职位和成果。
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