根据学生评价，该教师在指导能力方面，有学生反映其对论文实质性内容修改能力有限，科研思路有时混乱，对前沿把握不足，导致学生被折腾。但也有评价提及教师对学生真诚，改论文细致。在经费使用上，有学生反映教师不舍得花钱做实验，学生补助较少。师生关系方面，部分学生认为教师对外和善对内严苛，存在歧视外校生现象，且有博士生退学或延期。同时，也有评价指出教师会为学生联系高校工作。