根据学生评价，该教师在专业学术水平方面表现突出，但有学生反映其在非专业领域存在强行指挥现象，且目前基本不做科研。实验室科研经费充足，但学生补助约为1000元。师生关系方面，有学生反映教师要求学生协助家务，且常年不在学校，学生学习主要依靠自主。工作时间上，教师较少露面，但布置任务难度不考虑学生实际能力，并要求每周进行工作进度汇报。学生前途方面，主要依靠学生自主发展。