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根据学生评价,该教师主要负责本科生教学,不带研究生。在教学能力方面,学生普遍反映其授课风格独特,尤其在《信号与线性系统》课程中表现突出。评价指出,该教师专注于教...
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根据学生评价,该教师主要负责本科生教学,不带研究生。在教学能力方面,学生普遍反映其授课风格独特,尤其在《信号与线性系统》课程中表现突出。评价指出,该教师专注于教学工作,被认为是纯粹的教学型教师。
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