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根据学生评价,该教师在导师能力方面被认为存在普遍剥削学生的情况。师生关系被描述为普遍不存在,且学院环境对学生发展不利。工作时间被比喻为“坐牢一样”。学生前途方面...
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根据学生评价,该教师在导师能力方面被认为存在普遍剥削学生的情况。师生关系被描述为普遍不存在,且学院环境对学生发展不利。工作时间被比喻为“坐牢一样”。学生前途方面,评价建议避免选择电信学院。评价中还提及了与该教师相关的个人生活传闻。
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