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根据学生评价,该教师具备院士候选人水平,讲课条理清晰。师生关系和睦,教师极有素质,但对学术要求高,若未达标可能会生气。教师本人工作投入,不强制学生坐班,但因工作...
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根据学生评价,该教师具备院士候选人水平,讲课条理清晰。师生关系和睦,教师极有素质,但对学术要求高,若未达标可能会生气。教师本人工作投入,不强制学生坐班,但因工作繁忙,会议时间可能不固定。科研经费充足,学生补助处于平均水平。对于得意门生,教师会积极推荐工作,且推荐的工作前景良好。
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