根据学生评价，该教师在科研能力方面表现不佳，常基于现象进行猜测，提出的观点实用性有限。尽管经费可能充足，但在学生补助方面，除基本工资外，出差等无额外补贴。师生关系方面，学生认为教师表面友好，但内心可能存在不满。工作时间较为灵活，但教师会不定期到办公室检查学生出勤。学生就业前景尚可，但评价者认为这与教师的指导关联不大。