根据学生评价，该教师在指导学生方面存在不足，被指责为不学无术、乱指导。科研经费投入学生较少，学生补助仅满足学校最低要求，且不允许学生参与助学岗位。师生关系紧张，教师被认为不重视学生，甚至在组内训斥学生。工作时间安排不合理，平时不找学生，有事则要求学生随叫随到。此外，教师不鼓励学生实习，认为学生前途不如为其工作重要。