根据学生评价，该教师工程项目经验丰富，科研经费充足，乐于支持学生的科研想法。在学生补助方面，发放较为慷慨。师生关系融洽，教师尊重学生意愿，虽有杂务但无硬性工作时间要求。教师允许学生实习，培养的学生普遍综合能力较高，发展前景广阔。