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根据学生评价,该教师被描述为“官僚型导师”和“精致的利己主义者”。学生普遍反映教师对学生发展和未来关注不足,主要关注自身发展。此外,多位学生指出,该教师指导的学...
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根据学生评价,该教师被描述为“官僚型导师”和“精致的利己主义者”。学生普遍反映教师对学生发展和未来关注不足,主要关注自身发展。此外,多位学生指出,该教师指导的学生存在严重的延期毕业现象,甚至有评价称其指导的博士生近年全部延期,对学生毕业问题缺乏有效管理和支持。
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