根据学生评价，该教师在指导学生过程中，被反映存在言语嘲讽现象，有学生认为其言论可能打击学生的科研积极性，并提及有学生反映其不轻易让学生毕业。评价中未提及该教师的科研水平、科研经费、学生补助、工作时间及学生前途等具体信息。