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根据学生评价,该教师的学术能力受到普遍质疑,被指课程内容空泛、专业知识不扎实,且存在履历真实性存疑的情况。师生关系方面,学生反映教师常利用课程分数或项目要挟学生...
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根据学生评价,该教师的学术能力受到普遍质疑,被指课程内容空泛、专业知识不扎实,且存在履历真实性存疑的情况。师生关系方面,学生反映教师常利用课程分数或项目要挟学生为其处理个人事务或打杂,且对学生缺乏实质性指导。此外,有评价指出其办公条件较差,且存在利用学生项目申报经费等问题。学生普遍认为跟随该教师不利于个人发展,甚至可能导致毕业延期。
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