根据学生评价，该教师实验室位于化院五楼，G523和F511，办公室在D508。教师在科研能力方面，曾发表Angew论文，并利用朱成建老师组的科研成果。科研经费充足，但学生补助为正常标准。师生关系方面，学生反映教师对学生不尊重，存在压榨行为，并有窃取学生科研成果的嫌疑。工作时间普遍较长，要求学生周一至周六长时间工作，周日也需查岗或开反应。学生前途方面，学生毕业后多选择就业，不愿继续攻读博士学位。