根据学生评价，该教师的指导风格和学生体验存在显著负面反馈。多名学生表示，选择该导师需有充分心理准备，并建议潜在学生向已毕业学长学姐详细了解情况，暗示存在较多困难和挑战。评价中未提及教学质量、科研能力或具体指导方式等正面信息。