根据学生评价，该教师在社会运动研究领域曾有前沿成果，并发表多篇英文论文，但目前研究方向已转向基层社会治理与社会组织，在此领域积累相对薄弱。教师科研经费充足，但较少用于学生研究支持，学生可获得小额补助。师生关系平淡，对学生研究和论文要求较高，但具体指导较少。教师允许学生实习。