根据学生评价，该教师在学术上被认为阅读广泛，对建筑和图像领域有所研究。有学生提及教师在文字表达上具有个人风格，但也有评价指出其言辞尖锐，被描述为“尖酸”且“无风起浪”。另有评价提及教师存在“屌癌”的负面印象。