根据学生评价，该教师学术水平高，对学生课题能提出有效意见及后续计划。科研经费尚可，但大型仪器相对缺乏。学生补助高于正常水平。师生关系融洽，教师尊重学生。工作时间安排灵活，不固定要求，但每周有组会汇报工作，鼓励学生独立思考。学生实习机会较好。