根据学生评价，该教师在科研指导方面存在不足，被认为知识体系落伍，难以提供有效的课题思路指导，且不鼓励学生发表文章。在科研经费方面，评价指出常年经费不足，需学生自行解决试剂问题，并以停实验威胁学生。师生关系方面，教师不招技术员，所有杂务由学生承担。此外，教师不关心学生前途，仅关注自身文章发表，并限制学生经费，外出取材常需学生垫付。