根据学生评价，该教师在土木领域具有较高学术地位，论文成果丰富。科研经费充足，学生补助发放正常。师生关系融洽，教师尊重学生，但毕业周期可能较长。学生工作时间正常，但学生前途方面，评价指出无实习机会。