根据学生评价，该教师教学风格务实，注重传授真才实学。教师业务能力突出，在大型交通枢纽建筑领域具有较高的中标率。同时，教师对学生关爱有加，视学生如家人，积极关注学生的未来发展，并能直接指出学生不足，以促进其成长。