根据学生评价，该教师被指称存在夸大自身能力、缺乏实际指导的现象。学生普遍反映其师生关系恶劣，不尊重学生，且存在对学生进行压榨的情况，包括强制长时间工作（如周末不休息）以及不允许学生实习。在科研经费方面，有评价指出其有经费但未实际用于学生，而是“画大饼”。学生补助方面，评价显示其常以承诺而非实际行动来对待学生。整体而言，学生对其道德品质和对学生前途的关注度持负面评价。