根据学生评价，该教师为副教授，任职二十余年。评价指出，该教师不擅长英文，且未发表SCI文章。在经费和学生补助方面，评价提及未有基金且不发放补助。师生关系方面，评价反映多届毕业生与教师关系不佳。此外，评价提到教师除上课外，较少在学院出现。