根据学生评价，该教师在学术成果方面未有突出表现，科研经费和学生补助情况不明确。师生关系方面，有学生反映其在领导面前表现和蔼，但在私下对学生存在挖苦和讽刺行为，导致有学生退学。学生认为其对学生科研能力的提升帮助有限，学生前途主要依靠个人努力。该教师平时较少加班。