根据学生评价，该教师在学术能力方面被认为几乎为零，主要承接横向课题，且无法提供有效指导。在师德师风方面，存在欺骗学生奖学金、不发钱、阻挠学生实习等问题，并有歧视女性的言论。师生关系方面，对学生态度冷淡，且有言语不当的情况。学生普遍反映其对学生前途考虑不足，且对学生的评价存在先入为主的倾向。