根据学生评价，该教师在学术能力方面被认为存在不足，有评价指出其水平与本科生相似。在经费方面，有学生反映其近几年未获得国家自然科学基金，导致项目经费缺乏。关于学生补助，有评价提及教师在发放后要求学生上缴。师生关系方面，学生评价中流露出负面情绪。此外，有评价指出教师在哈尔滨的时间有限。