根据学生评价，该教师在指导方面存在不足，学生反映其几乎未提供实质性指导，课题和论文需学生独立完成，且无固定组会。科研经费有限，无独立实验室。学生补助方面，评价指出几乎没有补助，且需无偿承担非学术性工作。师生关系方面，教师不与学生正面冲突，但会持续关注问题，并在可接受范围内给学生带来不适。工作时间上，要求学生工作日随叫随到，并可能在晚上或周末通过微信语音联系。