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共 7 条真实评价
AI 评价总结
Beta根据学生评价，该教师被描述为工作狂，具有较强的功利心和控制欲。有学生反映其热衷于蹭热点，学术见识和科研眼光受限，实验产出质量不高。师生关系方面，评价指出其存在压榨学生工作时间、对学生进组前后态度不一、组内氛围压抑等问题，甚至有学生提及其通过公司向本科生收费并推荐出国。工作时间方面，学生普遍反映其要求严格，工作强度大。此外，有评价提及该教师曾因经费使用问题被举报。
根据学生评价，该教师被描述为工作狂，具有较强的功利心和控制欲。有学生反映其热衷于蹭热点，学术见识和科研眼光受限，实验产出质量不高。师生关系方面，评价指出其存在压榨学生工作时间、对学生进组前后态度不一、组内氛围压抑等问题，甚至有学生提及其通过公司向本科生收费并推荐出国。工作时间方面，学生普遍反映其要求严格，工作强度大。此外，有评价提及该教师曾因经费使用问题被举报。