根据学生评价，该教师是城市生态学领域的顶尖专家之一，学贯文理，拥有充足的科研经费。在学生管理上，教师采用人性化方式，尊重学生，论文署名按实际贡献排名，不争一作。教师允许学生实习，但因管理自由，学生发展存在差异。除学校规定外，学生在参与项目和组织会议时可获得额外补助。