根据学生评价，该教师学术能力突出，被学生称为“学术大佬”，并有近年发表高水平论文的记录。科研经费方面，评价显示其经费充足，在学院内处于较好水平。然而，有学生反映教师对学术要求极高，组会时间长，且存在不尊重学生个人生活、压榨学生的现象。学生前途方面，有评价指出其与导师无关，但也有评价提及不允许学生不读博。