根据学生评价，该教师涉足泛在物联网、能源互联网、区块链、CV、机器学习等多个研究领域，科研经费充裕。学生反映其补助在贫困线以上，工作时间较灵活。然而，有评价指出教师缺乏科研能力，未发表过有影响力的论文，项目存在忽悠成分，且实验室服务器配置低，无人维护。此外，学生实习需依靠自己，师生关系曾较宽容。