根据学生评价，该教师讲课亲切，深受学生欢迎，曾评上国家级精品课程。她在行政法领域研究深入，尤其擅长美国行政法和行政实体法。其教学特点是总能在现有制度下寻找解决问题的方法，并提出可行的立法建议。对学生要求严格，但非常为学生着想，会提供未来的规划和建议，属于“家长式”导师。