根据学生评价，该教师在学术能力方面，研究方向聚焦微纳光学前沿，知识面广，有较多论文发表，但有学生认为其学术积累不够深厚。科研经费充足，但实验条件有待改善，部分实验成功率较低。师生关系方面，实验室管理趋于严格，有周报和组会要求，但基本不安排杂活，请假灵活，且教师乐于与学生沟通。学生前途方面，实习机会较少，所做研究与工业界关联度不高，但目前有与华为合作项目，对学术发展有利。