根据学生评价，该教师科研能力突出，曾在美国知名实验室工作多年，学术背景深厚。其科研经费充足，学生补助处于正常水平。在师生关系方面，教师对学生指导耐心，师生关系融洽。工作时间相对自由，不强制push，但科研任务量适中。学生普遍认为在该实验室学习有助于提升个人发展前景，显著高于其他实验室的平均水平。