根据学生评价，该教师在日常工作中表现出对乒乓球运动的较高投入，经常在一楼打乒乓球。在师生关系方面，有学生反映教师在乒乓球台使用上存在霸占行为，并对学生有言语不当之处。学生补助方面与学院标准持平。学生认为其工作时间较为自由，学生前途需自求多福。